Ξενόγλωσσα προγράμματα στα δημόσια πανεπιστήμια: «Πάνω από το πτώμα μας» λένε γονείς - καθηγητές 

Σκέφτονται ακόμη και να κλείσουν τα σχολεία, οι οργανωμένοι γονείς Μέσης Εκπαίδευσης, οι οποίοι αντιτίθενται στο νομοσχέδιο που συζητιέται αυτή την περίοδο ενώπιον της επιτροπής παιδείας της Βουλής, μέσα από το οποίο δίνεται το δικαίωμα στα δημόσια πανεπιστήμια να προσφέρουν αγγλόφωνα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών.

Αύριο το Διοικητικό Συμβούλιο της Συνομοσπονδίας θα εξετάσει την κατάσταση και τα επόμενα βήματα της Συνομοσπονδίας. Υπό εξέταση βρίσκονται από διαβήματα προς το Υπουργείο Παιδείας και άλλους εμπλεκόμενους φορείς, νομικά διαβήματα, ακόμη και το ενδεχόμενο να κλείσουν τα σχολεία.

Υπενθυμίζεται ότι θέμα είχε τεθεί χθες ενώπιον της Επιτροπής Παιδείας, όπου εκφράστηκε με τον πλέον έντονο τρόπο η διαφωνία των γονέων Μέσης Εκπαίδευσης.

Εξάλλου, χθες, στην Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας, οι οργανωμένοι γονείς, ήταν ξεκάθαροι:

«Εάν η Βουλή ψηφίσει το νομοσχέδιο που έχουμε ενώπιόν μας, τότε να είστε σίγουροι πως εμείς ως γονείς, έχοντας και τη στήριξη των καθηγητών, θα αντιδράσουμε με χίλιους δύο τρόπους. Είναι δυνατόν η Βουλή να εκχωρήσει δικαίωμα στις πρυτανείες να αποφασίζουν ποια είναι τα κριτήρια στις εισδοχές των δημόσιων πανεπιστημίων; Μιλάμε για τεράστια αδικία για τα παιδιά που μοχθούν για να εξασφαλίσουν μια θέση σε ένα πανεπιστήμιο μέσω των Παγκυπρίων Εξετάσεων. Τα ιδιωτικά σχολεία πανηγυρίζουν, γιατί βρήκαν τον τρόπο να μπαίνουν οι μαθητές τους στο Πανεπιστήμιο Κύπρου μέσω εξετάσεων GCE, παρά να συμμετέχουν στις Παγκύπριες Εξετάσεις. Μιλάμε για ξεκάθαρη προσπάθεια υποβάθμισης των Παγκυπρίων και της ελληνικής γλώσσας», είπε μεταξύ άλλων ενώπιον της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής, ο πρόεδρος της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης, Λοΐζος Κωνσταντίνου, σε σχέση με τά νομοσχέδια που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας για παροχή ξενόγλωσσων προγραμμάτων σπουδών από τα δημόσια πανεπιστήμια. Σε μια συνεδρία όπου ακούστηκαν περίπου τα ίδια που ακούγονται εδώ και εννέα χρόνια που συζητείται το θέμα σε επίπεδο Βουλής, δεν έλειψαν οι έντονοι διάλογοι, τόσο κατά τη διάρκεια, αλλά και μετά το τέλος της συζήτησης, με τον πρόεδρο των γονέων Μέσης Εκπαίδευσης να μονολογεί αποχωρώντας από την αίθουσα ότι «δεν θα αφήσουμε να υπονομεύσουν το δημόσιο σχολείο. Θα κάνουμε ό,τι περνά από το χέρι μας».

Η παραπαιδεία και η υπονόμευση

Είχε προηγηθεί συζήτηση σε έντονο ύφος με τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Κύπρου, Τάσο Χριστοφίδη, καθώς ο δεύτερος επανέλαβε τη θέση ότι «το δημόσιο σχολείο δεν θα πληγεί αν τα δημόσια πανεπιστήμια προσφέρουν προπτυχιακά ξενόγλωσσα και ότι τα προβλήματα του δημόσιου σχολείου οφείλονται σε άλλους λόγους, όπως το αναχρονιστικό σύστημα και η παραπαιδεία». Τότε ήταν που από πλευράς γονέων και ΟΕΛΜΕΚ έσπευσαν να υποδείξουν προς τον πρύτανη ότι οι μαθητές του δημόσιου σχολείου είναι αυτοί που αριστεύουν και φέρνουν τα βραβεία στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, και ότι καλό θα ήταν να σταματήσει να υπονομεύει το δημόσιο σχολείο, με τον πρύτανη να σημειώνει ότι δεν είπε κάτι υποτιμητικό για το δημόσιο. Τα προβλήματα σημείωσε που υπάρχουν, ουδεμία σχέση έχουν με την παροχή ή όχι αγγλόφωνων προγραμμάτων σπουδών από τα δημόσια πανεπιστήμια.

Η έκκληση του πρύτανη

Ακόμη, ο πρύτανης του ΠΚ απηύθυνε έκκληση όπως το θέμα οδηγηθεί πλέον στην ολομέλεια της Βουλής, επισημαίνοντας εκ νέου ότι η προσφορά ξενόγλωσσων προγραμμάτων είναι πολύ σημαντική για τα δημόσια πανεπιστήμια. «Τα ελληνικά πανεπιστήμια σύντομα θα είναι εδώ και θα μπορούν μέσω των παραρτημάτων τους να προσφέρουν αγγλόφωνα προγράμματα, κι εμείς δεν θα μπορούμε», είπε ο κ. Χριστοφίδης.

Οι εξηγήσεις της υπουργού

Το παρών της στη συνεδρίαση έδωσε και η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, η οποία θέλησε να διασκεδάσει τις ανησυχίες που εκφράστηκαν για το κόστος των προγραμμάτων, σημειώνοντας ότι το υπουργείο μεριμνά ώστε να μην υπάρξει κίνδυνος, καθώς θέλει το κόστος να είναι ανταγωνιστικό και δεν προτίθεται να δημιουργήσει ανισορροπίες στην κοινωνία και να πληγεί το δημόσιο σχολείο. Για αυτό το ζήτημα η κ. Μιχαηλίδου ανέφερε: «Κάνουμε τεράστια προσπάθεια, συστημικά και ολιστικά, για να στηρίξουμε το δημόσιο σχολείο ώστε να δώσουμε ευκαιρίες και στα παιδιά του δημόσιου σχολείου».

Αναμένουν απαντήσεις

Από τη χθεσινή συζήτηση προκύπτει ότι μερίδα βουλευτών τάσσονται υπέρ του νομοσχεδίου, τονίζοντας την ανάγκη όπως αυτό προχωρήσει τάχιστα και ψηφιστεί, καθώς θεωρούν πως είναι πολύ σημαντικό για τα δημόσια πανεπιστήμια να προσφέρουν αγγλόφωνα προγράμματα. Ωστόσο, έθεσαν μια σειρά από ερωτήματα τα οποία θα πρέπει να απαντήσει το Υπουργείο Παιδείας, προτού αποφασιστεί εάν το νομοσχέδιο θα οδηγηθεί ή όχι στην ολομέλεια, όπως είναι τα δίδακτρα, οι θέσεις που θα παρέχονται στα αγγλόφωνα, το προσωπικό που θα στελεχώνει τα προγράμματα και τι μέτρα θα λαμβάνονται για να εξασφαλιστει η βιωσιμότητά τους.

«Στοίχημα η παραίτησή μου»

Θέμα βιωσιμότητας των προγραμμάτων έθεσε και ο βουλευτής Ανδρέας Θεμιστοκλέους, ο οποίος, ως γνωστός προασπιστής της μη ένταξης ξενόγλωσσων προγραμμάτων, ρώτησε τον πρύτανη του ΠΚ αν έχουν μελέτες για τη βιωσιμότητα και άλλους σημαντικούς παράγοντες για την προσφορά των προγραμμάτων. Ο πρύτανης απάντησε πως υπάρχουν, με τον βουλευτή να του λέει: «Πάω στοίχημα την παραίτηση μου πως δεν έχετε». Φανερά εκνευρισμένος τότε ο κ. Χριστοφίδης ανέφερε στον κ. Θεμιστοκλέους πως δεν ξέρει να συμπεριφέρεται.