Τα  αποτελέσματα των εξετασεων με το νέο σύστημα διορισμού εκπαιδευτικών προσβάλουν την παιδεία μας - Παρέμβαση Δρος Χαραλαμπίδη (ηχητικό)

Ολοένα και πιο συχνά, δάσκαλοι, καθηγητές και ακαδημαϊκοί συζητούν πια, την αξιοπιστία, την διαφάνεια και την αξιοκρατία του νέου Συστήματος Διορισμού Εκπαιδευτικών στη Δημόσια Εκπαίδευση, το οποιίο εφαρμόζεται από το 2015.

Ο Δρ. Αλέξανδρος Χαραλαμπίδης, ακαδημαϊκός, αναπληρωτής καθηγητής και πρόεδρος του Τμήματος Χημικών Μηχανικών της Σχολής Γεωτεχνικών Επιστημών και Διαχείρισης Περιβάλλοντος του ΤΕΠΑΚ, μίλησε σήμερα στην εκπομπή Πρωινή Επιθεώρηση  του Πολίτης 107.6 και 97.6 , ρίχοντας φως σε άγνωστες και λιγότερο γνωστές πτυχές του θεματος.

Τι δείχνουν τα αποτελέσματα των τριών εξετάσεων που έγιναν από το 2015 , όταν εφαρμόστηκε το νέο σχέδιο; «Τα αποτελέσματα, ειδικά σε κάποιες κατηγορίες, είναι εξευτελιστικά για όλο το σύστημα Παιδείας της Κύπρου. Παρακάθονται στις εξετάσεις χιλιάδες και περνούν δεκάδες. Να  πω για τους φιλόλογους, τα αποτελέσματα των εξετάσεων των οποίων είναι και τα πιο τραγικά. Περισσότεροι από 1500 φιλόλογοι δηλώνουν ότι θέλουν να παρακαθήσουν στις εξετάσεις. Κι εδώ και τρεις χρονιές, περνούν γύρω στα πενήντα άτομα. Το Υπουργείο λέει πω αυτό σημαίνει πως το 50%  αυτών των φιλολόγων είναι ανίκανο να διδάξει. Προσβάλλει έτσι τα σχολεία και τα πανεπιστήμια Κύπρου, Ελλάδας και τα ιδιωτικά σχολεία και τους λέει, οι απόφοιτοι σας δεν αξίζουν, είπε χαρακτηριστικά.

Γενικότερα, ο δρ. Χαραλαμπίδης ήταν σαφής στη θέση του πως τα  αποτελέσματα των εξετασεων, προσβάλουν το σύστημα παιδείας στην Κύπρο και το σύστημα εισδοχής στα πανεπιστήμια και κάλεσε το  Υπουργείο Παιδείας να  δώσει στατιστικά στοιχεία για όσους πέρασαν τις εξετάσεις, ετσι ώστε να γίνει κατανοητό το μέγεθος του προβλήματος.

Αμφισβητούν την αξιοπιστία του συστήματος αξιολόγησης

Σημειώνεται ότι η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων Νηπιαγωγών ΑΚΙΔΑ σε πρόσφατη ανακοίνωση της εξέφρασε καχυποψία ως προς την αξιοπιστία του Νέου Συστήματος Διορισμού Εκπαιδευτικών στη Δημόσια Εκπαίδευση, υποστηρίζοντας ότι τα χαμηλά ποσοστά επιτυχίας στις εξετάσεις του 2021 καταδεικνύουν την προφανή αποτυχία των δοκιμίων να αξιολογήσουν σωστά. Μάλιστα παρέθεσε τα ποσοστά επιτυχίας των εξετάσεων που είναι Δάσκαλοι: 19.47%, Νηπιαγωγοί: 42.42%, Λογοθεραπευτές: 53.39%, Φιλόλογοι: 9.86%, Μαθηματικοί: 10.09%.

Ακούστε όλα όσα είπε ο Δρ Αλέξανδρος Χαραλαμπίδης στην εκπομπή «Πρωινή Επιθεώρηση» του Πολίτη 107.6 & 97.6:



https://soundcloud.com/politis1076/06-04-2022a-1